A qualificação do ensino de graduação e a formação continuada dos docentes em exercício na sociedade são desafios constantes das políticas educacionais brasileiras, exigindo inovações metodológicas, integração interdisciplinar e estratégias eficazes para a permanência estudantil. O ensino nos cursos de graduação, em especial aqueles voltados para formação do profissional da educação, como é o caso da Licenciatura em Música e outros cursos correlatos, requer abordagens que combinem teoria e prática, promovam o uso de recursos tecnológicos e garantam a articulação com os campos da educação básica e infantil.
Assim, o presente projeto propõe a ampliação de oportunidades de formação continuada a docentes que atuam na Educação Infantil no interior paraibano e o desenvolvimento de metodologias inovadoras, artefatos e recursos didáticos, além da implementação de procedimentos tecnológicos que aprimorem os processos de ensino e aprendizagem a partir da prática musical no curso de Licenciatura em Música, privilegiando a prática de experiências interdisciplinares em diálogos transversais com o fazer musical.
Com o intuito de fortalecer a prática extensionista na UFPB/CCTA/DEM, a aprendizagem em atividades de ensino previstas na graduação e contribuir para a redução de trancamentos, reprovações e evasão, as atividades serão realizadas vinculadas ao Laboratório de Educação Musical Infantil (LEMI) e ao Núcleo de Estudos em Música e Infâncias (NEMI), articulando recursos humanos e materiais obtidos através do PROLICEN e QUALIGRAD (2025). Além disso, por meio da articulação entre o presente projeto de ensino com o projeto de extensão “LEMI Digital: Produções Audiovisuais do Laboratório de Educação Musical Infantil”, pretende-se impactar milhares de profissionais e estudantes da área da educação, especialmente aqueles que atuam com a infância na Paraíba, alcançando-os por meio da produção e difusão de materiais pedagógicos audiovisuais, originados a partir das gravações realizadas ao longo da execução deste projeto.
Última atualização: quinta-feira, 5 de fevereiro de 2026
